Blog da Eva

O que têm os recipientes?

by eva segunda-feira, 26 de Maio de 2008


Que tal tentarem resolver este engraçado quebra-cabeças retirado das Olimpíadas Portuguesas de Matemática:

No armazém de uma pastelaria há 6 contentores distintos de 15, 16, 18, 19, 20 e 31 litros. Um contentor está cheio de nata e os restantes estão cheios de leite ou de chocolate líquido, havendo duas vezes mais leite do que chocolate. Qual é o contentor que tem a nata?

 

Três amigos e três animais!

by eva sexta-feira, 23 de Maio de 2008

 

Que tal tentarem resolver este engraçado quebra-cabeças retirado das Olimpíadas Portuguesas de Matemática:

O João, o Afonso e o Filipe moram na Rua da Alegria em três casas seguidas e todos têm animais de estimação diferentes. As cores dos animais também são diferentes. Sabe-se ainda que:

  • O cão mora ao lado do Afonso;
  • O gato é amarelo;
  • O João tem um animal cor-de-laranja;
  • O peixe vive na casa do meio.

Qual é o animal de estimação do Filipe?

 

 

A Matemática do Bem e do Mal

by eva quinta-feira, 22 de Maio de 2008

Olá.

A sociedade Portuguesa da Matemática (SPM) continua a promover as tardes de matemática que ganhou o nome de "A Matemática das coisas 2008", agora alargada a outras cidades que não apenas Lisboa.

As palestras têm duração de cerca de 1 hora, ao final da qual abre-se espaço para que o público faça perguntas.

No próximo dia 24 de Maio, às 15h30, decorrerá no Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva, em Lisboa, uma palestra denominada "A Matemática do Bem e do Mal".

Será que conceitos humanos como o «bem» e o «mal» podem ser tratados matematicamente? Nesta palestra os oradores Fabio Chalub (Universidade Nova de Lisboa) e Luísa Verdasca Sobral (Centro de Estudos Judiciários) esperam mostrar que sim.

Espero que o público em geral, e quem gosta muito de matemática (como eu Wink em particular), adiram a eventos como este para que a matemática entre mais naturalmente na nossa vida.

Poderão obter mais informações no site da SPM em www.spm.pt.

 

 

 

Nota:

Para quem vide na lindíssima cidade de Ponta Delgada também poderá assistir no dia 7 de Junho, às 15h, na Biblioteca Pública e arquivo Regional à palestra intitulada “Grafos, um conceito simples mas quase omnipresente” com o orador Rogério Reis da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto.  

 

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Uma questão de velocidades!

by eva segunda-feira, 19 de Maio de 2008

Um veículo A vai a uma velocidade constante de 120 km/h na auto-estrada. O condutor olha pelo retrovisor e verifica que um outro carro (veículo B) está a 1km (distância certa) atrás dele. Passado um minuto o veículo B ultrapassa o veículo A, em manifesto excesso de velocidade. Passados 9 minutos o condutor do veículo A passa pelo veículo B parado na berma a ser multado pela Polícia.

Sabendo que as velocidades dos dois veículos foram sempre constantes, há quanto tempo está o veículo B parado?

 

Problema proposto pelo leitor Luís de Brito Camacho

Troca de ideias II - Exames Nacionais 2008

by eva segunda-feira, 12 de Maio de 2008

Olá a todos os visitantes deste Blog.

Estamos novamente na recta final de mais um ano lectivo. Muitos já se preparam para os exames nacionais que se aproximam.

Caso pretendam trocar ideias entre vocês acerca de exercícios que não conseguem resolver, percentagens de cada conteúdo, ou simplesmente tirar alguma dúvida existencial deixem aqui os comentários que logo que possa respondo assim como outros bloguistas.

Boa Sorte aos meus alunos e à restante população estudantil.
 

Atenção:

·         
Prova de Matemática de 12º ano passa a ter duração máxima de três horas.
De acordo com um despacho assinado pelo secretário de Estado da Educação, Valter Lemos, o Exame de Matemática passa a ter uma duração de 150 minutos, à qual acrescem 30 de tolerância.

Fonte: Ministério da Educação
 

·          Aos alunos de Matemática A: 

Não esquecer que foi acrescentado a fórmula de calculo da média e desvio padrão de uma distribuição de probabilidades. Por isso poderá sair neste prova algo relacionado com essa matéria, como por exemplo um quadro de distribuição de probabilidades em que depois é pedido a média e o desvio padrão.

 

Também foi acrescentado conceitos relativos à distribuição normal (curva de Gauss), assim é provável que estes conteúdos venham a constar na prova. Atenção que poderão pedir-vos a probabilidade de uma variável que segue a lei normal, sem vos darem a média e o desvio padrão, de forma a que não possam recorrer à calculadora, mas através da curva de Gauss e do que consta no formulário consigam tirar as devidas conclusões.  

·          Banco de questões de Matemática

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