Blog da Eva

Troca de ideias III - Exames Nacionais 2008

by eva quarta-feira, 25 de Junho de 2008

Olá a todos os visitantes deste Blog.

Muitos já realizaram todos os exames nacionais, outros ainda vão fazer alguns na segunda fase.

Caso pretendam trocar ideias entre vocês acerca de exercícios que não conseguem resolver, seobre os exames fácies da primeira fase,  percentagens de cada conteúdo, ou simplesmente tirar alguma dúvida existencial deixem aqui os comentários que logo que possa respondo assim como outros bloguistas.

Boa Sorte aos meus alunos e à restante população estudantil.
 

Atenção:

 ·         
Prova de Matemática de 12º ano passa a ter duração máxima de três horas.

 ·          Aos alunos de Matemática A: 

Não esquecer que foi acrescentado a fórmula de calculo da média e desvio padrão de uma distribuição de probabilidades. Por isso poderá sair neste prova algo relacionado com essa matéria, como por exemplo um quadro de distribuição de probabilidades em que depois é pedido a média e o desvio padrão.

 

Também foi acrescentado conceitos relativos à distribuição normal (curva de Gauss), assim é provável que estes conteúdos venham a constar na prova. Atenção que poderão pedir-vos a probabilidade de uma variável que segue a lei normal, sem vos darem a média e o desvio padrão, de forma a que não possam recorrer à calculadora, mas através da curva de Gauss e do que consta no formulário consigam tirar as devidas conclusões.  

       - Prova de Matemática B; Critérios de correcção; Resolução

 

Comentário ao exame de Matemática A 1ª fase

by eva segunda-feira, 23 de Junho de 2008

Comentário à prova de Matemática A.

Segundo o meu ponto de vista o exame referido abarca praticamente todos os grandes conceitos leccionados no 12º ano com linguagem adequada.

As questões são directas e é de muito fácil resolução, ou seja, um aluno com um desempenho médio ao longo do ano não sentirá qualquer dificuldade a resolver esta prova e terá uma nota condizente com a nota interna, no entanto, penso que este tipo de exame não favorece a excelência, isto é, não havia uma ou mais questões que permitam diferenciar os alunos razoáveis dos muito bons.

Provas 1ª fase 2008:
- Prova de Matemática A; Critérios de correcçãoResolução

- Prova de Matemática B; Critérios de correcção; Resolução

 

 

 

 

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Chegamos ao Verão!!

by eva sábado, 21 de Junho de 2008

Vive hoje o Solstício de Verão - dia mais longo do ano.

É o momento em que o Sol, durante seu movimento aparente na esfera celeste, atinge o seu maior afastamento em latitude, da linha do equador. Os solstícios ocorrem duas vezes por ano: em 21 de Dezembro (Solstício de Verão) e em 21 de Junho (Solstício de Inverno).

Devido à órbita elíptica da Terra, as datas nas quais ocorrem os solstícios não dividem o ano em um número igual de dias. Isto ocorre porque quando a Terra está mais próxima do Sol (periélio) viaja mais velozmente do que quanto está mais longe (afélio).

Os trópicos de Câncer e Capricórnio são definidos em função dos solstícios. No solstício de verão no hemisfério sul, os raios solares incidem perpendicularmente à Terra na linha do Trópico de Capricórnio. No solstício de inverno, ocorre a mesma coisa no Trópico de Câncer.

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Para os alunos (em particular os meus)

by eva segunda-feira, 9 de Junho de 2008

Olá a todos.

Mais um ano lectivo está a chegar ao fim. É a altura de fazer balanços (ou continuar a estudar para os exames nacionais) antes de ir gozar as merecidas férias. Quero dar os meus Parabéns a quem conseguiu atingir os objectivos traçados.

Aos meus alunos desejo que os exames nacionais corram pelo menos tão bem como correu o ano lectivo para assim conseguirem entrar na faculdade/curso que pretendem. Estou orgulhosa de todos pelo trabalho e esforço que realizaram. Os bons resultados são espelho disso mesmo. Penso que para vós a matemática está a deixar de ser o tal "bicho papão" e até já gostam de matemática (pelo menos, gosto de pensar assim).

Aos alunos do 12º ano desejo-vos muita sorte e espero que possam ajudar a melhorar o país realizando o sonho de trabalhar na área esperada. 

Cumprimentos a todos,

Eva Figueiredo

(aquela que ADORA Matemática e até a faz parecer muito fácil)

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Vendedor de peras

by eva domingo, 8 de Junho de 2008

O meu aluno José Diogo propôs-me o seguinte desafio:

 
- Um vendedor de fruta tinha uma determinada quantidade de peras, ao primeiro freguês vendeu metade mais meia pêra, ao segundo vendeu metade do que tinha mais meia, ao terceiro freguês voltou a vender metade mais meia pêra.
Sabendo que o vendedor ficou sem peras ao vender a estes três fregueses, quantas peras tinha?

Vou-lhe propor uma resposta:
Considerando x o número de peras.

  • Vendeu ao 1º freguês: , então ficou com 
  • Vendeu ao 2º freguês: , logo ficou com 
  • Vendeu ao último freguês: , e ficou com zero peras, 

    

Wink Assim se aprende a gostar de Matemática!

Outros alunos também poderão propor exemplos destes Tongue out

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