No entanto, como cada exame é formulado por cada par faculdade/curso, o sistema de ingresso passou a ser mais anárquico. Assim, no mesmo curso e no mesmo ano é mais “fácil” entrar numas faculdades que em outras. Esta conclusão foi hoje publicada num artigo no jornal Público, onde se refere que o aumento “exponencial”, ao abrigo desta legislação, de alunos que ingressam no ensino superior se verifica em maior percentagem nas faculdades/cursos ditas menos prestigiadas. 

Resta saber se este aumento de ingressos nas faculdades se traduz num aumento de qualificações ou apenas num aumento da escolaridade. 

Ler artigo completo.