Blog da Eva

Calendário Geral de Exames do Ensino Secundário e de Acesso ao Ensino Superior (2009)

by eva terça-feira, 30 de Junho de 2009

 23/fevereiro/2009:  Pré-requisitos 2009

Prazo

Acção

27/02

Início da venda, nas escolas de ensino secundário, do boletim e das instruções de inscrição nos exames

25/02 a 05/03

Inscrição para a realização de pré-requisitos, de acordo com o calendário concreto a fixar por cada instituição de ensino superior que os exige

2 a 11 de Março

Inscrição para a 1.ª fase de exames (prazo normal)

12 e 13 de Março

Inscrição para a 1.ª fase de exames (prazo suplementar)


01/04 a 08/05

Realização de pré-requisitos (1.ª chamada), de acordo com o calendário concreto a fixar por cada instituição de ensino superior que os exige


até 20 de Abril

Anulação de matrícula em disciplinas do ensino secundário2

5 de Junho

Fim das actividades lectivas do 11.º e 12.º anos

16 a 23 de Junho

1.ª fase dos exames nacionais

8 e 9 de Julho

Inscrição para a 2.ª fase de exames nacionais do ensino secundário (prazo único)

7 de Julho

Afixação dos resultados da 1.ª fase dos exames nacionais


13 a 24 de Julho

Apresentação da candidatura à 1.ª fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior: estudantes que reuniram as condições de candidatura após a afixação dos resultados da 1.ª fase de exames nacionais

13 a 16 de Julho

2.ª fase dos exames nacionais

30 de Julho

Afixação dos resultados da 2.ª fase dos exames nacionais


31/07 a 07/08

Apresentação da candidatura à 1.ª fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior: estudantes que só reuniram condições de candidatura após a afixação dos resultados da 2.ª fase de exames nacionais (alunos que legalmente habilitados a prestar provas de exame na 1.ª fase, decidam pela sua realização apenas na 2.ª fase)

10 de Agosto

Afixação dos resultados da reapreciação dos exames da 1.ª fase

28 de Agosto

Afixação dos resultados da reapreciação dos exames da 2.ª fase


14 de Setembro

Afixação do resultado da candidatura: 1.ª fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior


Matrícula no ensino superior – estudantes colocados na 1.ª fase do concurso nacional


14 a 18de Setembro

Apresentação da candidatura: 2.ª fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior

9 de Setembro

Afixação do resultado da candidatura: 2.ª fase do concurso nacional


Matrícula no ensino superior – estudantes colocados na 2.ª fase do concurso nacional

 

 

Fonte: DGES

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Comentário ao exame de Matemática A 1ª fase 2009

by eva sábado, 27 de Junho de 2009
Comentário à prova de Matemática A.

Segundo o meu ponto de vista o exame referido abarca praticamente todos os grandes conceitos leccionados no 12º ano com linguagem adequada.

As questões são directas e é de fácil resolução, ou seja, um aluno com um desempenho médio ao longo do ano não sentirá grande dificuldade a resolver esta prova e terá uma nota condizente com a nota interna, no entanto, penso que este exame será de um grau de dificuldade superior ao do ano anterior, ou seja, não é escandalosamente fácil. No meu ponto de vista, estará mais de acordo com o que se pretende aferir dos conhecimentos da disciplina de matemática dos nossos alunos.

- Prova de Matemática B; Critérios de correcção; Resolução

 

 

 

 

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Ilusão de Óptica

by eva segunda-feira, 15 de Junho de 2009
O que vês nesta imagem? Quantos são??
 
 Serão 5 ou mais??

Resolução de equações

by eva quinta-feira, 11 de Junho de 2009

Poesia Matemática

 

Uma equação é fogo para se resolver
é igualdade difícil e de grande porte
é necessário saber todas as regras
e ter até uma boa dose de sorte.

A primeira coisa a ter em conta
quando se olha uma equação
é ver se tem parênteses,
é que umas têm outras não.

Se tiver, é por ai que tudo deve começar.
Sinal "+" antes: fica tudo igual.
Mas tudo o que vem a seguir se deve trocar
se antes do parênteses o "-" for o sinal.

A seguir...alerta com os denominadores!
Todos têm que ter o mesmo para se poder avançar.
Os sinais negativos antes de fracções
são degraus onde podem tropeçar.

É preciso não esquecer nenhum sinal
e estar atento ao coeficiente maroto
e se um termo não interessa de um lado
muda-se o sinal e passa-se para o outro.

Quando a incógnita estiver sozinha
podemos então dar a tarefa por finda. E então,
sem nunca esquecer o que foi feito
escreve-se o conjunto solução.

Fonte

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